{"id":5320,"date":"2020-09-23T08:30:00","date_gmt":"2020-09-23T06:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bd-chroniques.be\/?p=5320"},"modified":"2020-09-23T10:17:50","modified_gmt":"2020-09-23T08:17:50","slug":"cas-decole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bd-chroniques.be\/index.php\/2020\/09\/23\/cas-decole\/","title":{"rendered":"Cas D\u2019\u00c9cole"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019enseignement est en danger : t\u00e9moignages !<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Remedium, l\u2019auteur de ce livre A NE RATER SOUS AUCUN PR\u00c9TEXTE, nous parle de qui devrait \u00eatre un des m\u00e9tiers les plus essentiels de la civilisation, de toutes les civilisations, de toutes les soci\u00e9t\u00e9s. Et il le fait frontalement, de mani\u00e8re, on le sent, on le sait, v\u00e9cue\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Cas d’Ecole \u00a9 Equateurs<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Remedium, l\u2019auteur, est fran\u00e7ais. Cela ne signifie nullement que ce livre n\u2019est le portrait que de l\u2019enseignement hexagonal ! Pour avoir travaill\u00e9 pendant dix-neuf ans dans une \u00e9cole, en Belgique, pour y avoir exerc\u00e9 le m\u00e9tier de \u00ab pion \u00bb, qu\u2019on appelait surveillant-\u00e9ducateur, et qu\u2019on doit sans doute aujourd\u2019hui appeler d\u2019une expression mensong\u00e8re du genre \u00ab assistant d\u2019\u00e9ducation \u00bb, j\u2019ai pu assister \u00ab de l\u2019int\u00e9rieur \u00bb comme on dit, aux moyens humains et financiers rabot\u00e9s, aux r\u00e9formes que chaque nouveau ministre (et Dieu sait s\u2019il y en a eu en Belgique !!!!) impose sans tenir compte du terrain que, par ailleurs, il ne conna\u00eet pas, aux difficult\u00e9s de faire vivre des projets (certains de mes anciens coll\u00e8gues se souviendront de l\u2019arr\u00eat d\u2019un cin\u00e9-club pour projection du film If), \u00e0 la fonctionnarisation d\u2019un m\u00e9tier qui devrait, d\u2019abord, \u00eatre une passion, par l\u2019incomp\u00e9tence de pas mal de \u00ab d\u00e9cideurs \u00bb\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Cas d’Ecole \u00a9 Equateurs<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Donc, oui, ce livre n\u2019est pas exclusivement r\u00e9serv\u00e9 \u00e0 la France. Remedium y livre 14 portraits, et ses propos, \u00e9crits simplement, simplement dessin\u00e9s, sont des t\u00e9moignages qui n\u2019appartiennent nullement \u00e0 la fiction. Ils sont la relation, presque froide, comme dans un proc\u00e8s-verbal, d\u2019un malaise dont on parle peu, et mal\u2026<\/p>\n\n\n\n

Ce qu\u2019il nous montre, c\u2019est un univers qui n\u2019a rien \u00e0 envier \u00e0 celui de \u00ab L\u2019Employ\u00e9 \u00bb de Jacques Sternberg ou \u00e0 celui du \u00ab Proc\u00e8s \u00bb de Kafka. C\u2019est moins d\u2019absurdit\u00e9 qu\u2019il s\u2019agit que de la hi\u00e9rarchisation bureaucratique d\u2019une profession qui se meurt de manque de libert\u00e9. De libert\u00e9s plurielles\u2026<\/p>\n\n\n\n

Je le disais, ce livre est un recueil de portraits. Des petites histoires, humaines, tristes, d\u00e9sesp\u00e9rantes m\u00eame parfois, mais qui sont la r\u00e9alit\u00e9 v\u00e9cue au jour le jour par des milliers d\u2019enseignants en butte \u00e0 l\u2019inertie d\u2019un pouvoir, d\u2019une part, \u00e0 la puissance de la rumeur, parfois, \u00e0 la jalousie de ceux qui se sentent bien en suivant les ordres venus d\u2019en haut\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Cas d’Ecole \u00a9 Equateurs<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

14 portraits\u2026 Celui de Jean, d\u2019abord, en ouverture, pour donner le ton, tout de suite. Un instituteur accus\u00e9 mensong\u00e8rement de violences sur mineur et qui se verra harcel\u00e9 par les parents des \u00e9l\u00e8ves dont il s\u2019occupe. Un instituteur qui s\u2019est suicid\u00e9 et dont l\u2019enterrement, apr\u00e8s bien des tergiversations de \u00ab l\u2019autorit\u00e9 \u00bb pourra \u00eatre suivi par ses coll\u00e8gues\u2026<\/p>\n\n\n\n

Il y a le portrait de Christine Renon, \u00e9galement, directrice d\u2019une \u00e9cole maternelle et se suicidant, elle aussi, le 21 septembre 2019. Avec, pour signature de son ultime lettre : \u00ab Christine Renon, directrice \u00e9puis\u00e9e \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Il y a aussi le portrait, totalement au vitriol, mais parfaitement document\u00e9, d\u2019un ministre qu\u2019on a bien souvent vu, pendant cette pand\u00e9mie, p\u00e9rorer de t\u00e9l\u00e9 en t\u00e9l\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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Cas d’Ecole \u00a9 Equateurs<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Remedium \u00ab attaque \u00bb tous azimuts, et dans les deux sens. Il met en \u00e9vidence des enseignants d\u00e9truits, d\u00e9sabus\u00e9s, voire d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9s, par leurs coll\u00e8gues, parfois, par la hi\u00e9rarchie toujours, par les parents d\u00e9missionnaires, par celles et ceux qui savent bien qu\u2019il n\u2019y a pas de fum\u00e9e sans feu, par l\u2019administration scolaire qui fait penser \u00e0 une construction proche de celle de l\u2019URSS, par la m\u00e9decine scolaire, incomp\u00e9tente, par les gestions \u00ab psychologiques \u00bb ridicules des \u00e9v\u00e9nements exceptionnels comme un \u00e9l\u00e8ve assassin\u00e9 par son p\u00e8re\u2026<\/p>\n\n\n\n

Il nous montre aussi que cet abandon \u00ab officiel \u00bb et ce d\u00e9sespoir se vivent dans tous les milieux scolaires, ceux des \u00ab quartiers \u00bb comme ceux de la ruralit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Et il le fait avec un dessin simple, frontal, sans d\u00e9cor, avec des visages qui expriment leurs souffrances du bout des yeux ou du bout des l\u00e8vres. Avec, aussi, symboliquement, le vide des visages de tous ceux qui, dans ce livre, repr\u00e9sentent l\u2019autorit\u00e9\u2026 la hi\u00e9rarchie\u2026 l\u2019omnipotence de la politique, en fait !<\/p>\n\n\n\n

Et on le sent, lui aussi, en porte-\u00e0-faux par rapport \u00e0 son m\u00e9tier d\u2019instituteur (un des portraits, sans doute, est le sien\u2026). Avec cette phrase, au d\u00e9tour d\u2019une page, qui r\u00e9sume \u00e0 la fois la volont\u00e9 de pas mal d\u2019enseignants de se battre et la triste certitude qu\u2019ils ont de le faire contre un monde politicien qui n\u2019est plus que doctrinaire : \u00ab Un mort pour rien, un mort de plus \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

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Cas d’Ecole \u00a9 Equateurs<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

La bande dessin\u00e9e se doit, je pense, d\u2019\u00eatre aussi le reflet de son \u00e9poque et, ce faisant, de se faire cri, de col\u00e8re, de d\u00e9sesp\u00e9rance, d\u2019incompr\u00e9hension face \u00e0 l\u2019inertie d\u2019une population perdant ses valeurs de tol\u00e9rance et d\u2019humanisme.<\/p>\n\n\n\n

A ce titre, ce livre est important. Ne faisons pas du silence la force premi\u00e8re de ces id\u00e9ologies qui nous renient toute libert\u00e9, et qui se multiplient de jour en jour\u2026<\/p>\n\n\n\n

A commander, \u00e0 faire commander, donc, par votre libraire\u2026<\/p>\n\n\n\n

http:\/\/www.editionsdesequateurs.fr<\/a><\/p>\n\n\n\n

Jacques Schra\u00fbwen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cas D\u2019\u00c9cole (auteur : Remedium \u2013 \u00e9diteur : Equateurs \u2013 78 pages \u2013 septembre 2020)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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